A abertura acontecerá no auditório do TJRO, às 19h, com a palestra do Doutor Luiz Roberto Liza Curi e é aberta ao público. O encerramento se dará com a palestra do ministro Paulo Dias de Moura Ribeiro, "A importância das Escolas Judiciais" e Leitura da Carta de Rondônia.

Para o presidente do Copedem, desembargador Antônio Rulli, o encontro é uma forma de cumprir seus objetivos de defesa dos princípios, prerrogativas, independência e funções institucionais de todas as Escolas Estaduais, voltadas para a formação e aperfeiçoamento de magistrados.

Histórico

As Escolas Judiciais e de Magistratura são peças fundamentais ao promover a formação e o aperfeiçoamento de magistrados e servidores. Por isso, com o intuito de promover o fortalecimento das Escolas da Justiça Estaduais, sem nenhum propósito que não o de permitir que as escolas de magistratura possam trocar experiências no campo de suas atividades, trabalhando em conjunto em prol do desenvolvimento cultural dos juízes estaduais e pelo que estabelece a Constituição Federal, permitindo a adequada formação e aperfeiçoamento da magistratura estadual e a integração das Escolas da Justiça Estaduais, buscando uniformizar as atividades didáticas e acadêmicas no estudo do Direito e visando ao crescimento intelectual do Magistrado, foi fundando em 22 de julho de 2005, no Rio de Janeiro, o Colégio Permanente de Diretores de Escolas Estaduais da Magistratura (Copedem).

O Copedem defende a importância dos juízes possuírem, além da formação técnico/jurídica, formação social, consciência política da sua função e uma ética humanística. Além dos conhecimentos jurídicos, defendem que devem ser dotados de conhecimentos culturais, sociológicos, filosóficos, econômicos, administrativos e, ainda, mais relevante, devem conhecer a realidade em que atuam, a fim de entendê-la e inserir-se no contexto de vida dos jurisdicionado".

Nesse sentido, o XLIV Copedem, propõe espaço de reflexão para discutir sobre a influência das políticas públicas para a formação de magistrados na implementação das escolas da magistratura, que têm competências para oferecer, a partir de um currículo adequado, uma visão mais ampla aos juízes, sem limitar-se aos enfoques técnicos da dogmática jurídica, mas propondo uma formação ética e intelectual mais profunda.

Para o desembargador Antonio Rulli Junior, presidente do Colégio de Diretores de Escola de Magistratura do Brasil, o perfil do magistrado para a pós-modernidade se confunde com a cidadania, com a democracia e com ética. "Deve revelar interesse e motivação para a função pública, sabendo entender o cidadão dentro de um sistema de igualdade, de legalidade e do controle do judiciário, como marcas da democracia. A ética é outro aspecto do perfil do nosso magistrado, que sempre estará lidando com questões envolvendo problemas de ordem moral numa sociedade cada vez mais complexa, pluralista e heterogênea".

Assessoria de Comunicação Institucional